Pembelajaran aktif merupakan salah satu usaha untuk menarik minat murid datang ke sekolah melalui sistem pembelajaran yang menyeronokkan dan berkesan. Guru patut mengajar sebagaimana murid belajar. Pembelajaran aktif melibatkan interaksi dua hala yang berkesan antara satu sama lain.
Kaedah mengajar secara syarahan sahaja sudah patut di tinggalkan oleh para guru. Mengikut kajian juga pembelajaran aktif lebih memberikan kesan dalam pembelajaran berbanding teknik syrahan. Pelajar perlu dilibatkan dalam aktiviti pembelajaran dan pelajar perlu memahami asas dan kemahiran dipelajari.Asasnya ialah setiap ilmu yang diperolehi perlu mengoptimasikan 5 pancaindera kita sepenuhnya. deria mendengar,merasa, melihat membau dan menyentuh.
Pembelajaran aktif bermula daripada susunan pelajar di dalam kelas, pembahagian tugasan kepada pelajar dengan baik, arahan yang diberi dengan jelas, bahan bantu mengajar yang mencukupi dan bermutu, suasana pembelajaran yang kondusif, membahagikan tugasan kepada pelajar mengikut aras kebolehan masing-masing, mempelbagaikan teknik mengajar ,memanipulasikan kekuatan dan kelemahan pelajar dan macam-macam lagi.
Pembelajaran aktif sangat berkesan dalam memantapkan kemahiran pelajar yang pandai dan membantu pelajar yang lembap dalam pembelajaran.
sumber gambar:T.M.A Samadhi
